资源环境学院召开企业和高校专家咨询会专题研讨环境科学与工程系2023版本科生培养方案修订工作-凯发app官方网站

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学院新闻

资源环境学院召开企业和高校专家咨询会专题研讨环境科学与工程系2023版本科生培养方案修订工作

2022-12-30

12月30日上午,资源环境学院环境科学与工程系线上召开企业和高校专家讨论会专题研讨2023版本科生培养方案修订工作。会议邀请了南开大学环境科学与工程学院副院长王鑫教授、哈尔滨工业大学卓越工程师学院副院长魏亮亮教授、四川大学环境科学与工程系主任赖波教授、天津市政工程设计研究总院有限公司副院长刘岩高级工程师和甘肃省金昌生态环境监测中心主任殷华高级工程师等,环境系部分教师参加会议。会议由兰州大学程修文教授主持。

环境科学与工程系副主任程修文教授、郑易安教授分别向与会人员详细介绍了2023版环境工程专业、环境科学专业本科生人才培养方案修订的基本情况,从专业概况、师资队伍、专业定位、前期调研、培养目标、毕业要求、学制学分、课程体系与修读导图等几个方面进行了详细介绍,并征求大家意见。

各位高校和企业专家均肯定了新版培养方案的修改,并从本科生就业中的问题和工程专业的实际需求出发,提出了宝贵的修改建议。南开大学王鑫教授指出,工科环境专业应以应用为目标,培养目标要有特色,体现学科在支撑国家重大战略需求、服务地方经济建设方面的特色与优势。建议适当增加工程实践/管理类课程,如工程概预算与管理等。哈尔滨工业大学魏亮亮教授认为,培养方案应体现分类培养目标,适当增加实验和实践课程学时学分,也可适当增设地方特色课程,例如环境系统工程等。四川大学赖波教授表示,毕业要求和培养目标要有特色,各课程目标应适中(l/m/h值设置),且应增加专业核心课程的学时学分,如水污染控制工程、大气污染控制和固废处置及资源化等。天津市政工程设计研究总院有限公司刘岩高级工程师表示,在培养目标中要加强爱岗敬业精神的培训,增设专业特色课程的选/修读,并有显示度地区别环境科学与环境工程专业培养目标。另外,他还建议可适当向低年级学生开设专业课程,避免后续课程过度集中在某一学年/学期。甘肃省金昌生态环境监测中心殷华高级工程师表示,在培养人才的定位方面要更有针对性,体现地域特色,建议给西部地区环境专业增加学生们对环境体系运行的认识以及相关环保法律法规知识,并强化环境化学方面内容,以便其能更好地就业。

通过本次论证会,学院进一步了解了环境类相关行业企业对本科生的就业需求,借鉴了哈尔滨工业大学和南开大学等老牌环境类院校的本科人才培养经验。本次讨论会将有力推动学院的本科专业建设和专业人才培养方案修订。

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